Ara treballareu 2 activitats relacionades amb el tema de reciclatge i que haureu de realitzar a partir dels materials que t'ha donat el professor en classe:
ACTIVITAT 1: Quins residus genere al llarg d'un dia?
Caldrà fixar-se molt bé en es residus sòlids que generem al llarg d'un dia, bé directament o indirectament (per exemple, si menges, hi haurà residus tot i que tu no els hages generat directament. En aquest cas ho haurà fet la persona que cuina en casa).
Cal omplir la taula en la llibreta (millor ocupa dos pàgines) Cal posar quantes més coses millor, dir el tipus de residu en cada objecte generat i dir (cal dir la veritat) el que fas amb aquest residu. Amb aquesta activitat hauràs d'adonar-te que TU també participes en el procés de generació d'inmenses quantitats de residus sòlids produïts per la nostra societat
ACTIVITAT 2: Quant de fem generem en una setmana
Aquesta activitat és molt més completa. Caldrà la col·laboració de la teua família, ja que volem quantificar els diferents tipus de residus generats per la teua família en una setmana. Per fer això, caldrà separar els residus generats en diferents compartiments (orgànic, paper i cartró, plàstic, metall, vidre i ALTRES).
Després caldrà pesar cadascuna d'aquestes fraccions i omplir la taula que et va lliurar el professor. A més, teniu una sèrie de preguntes relacionades que haureu de contestar per escrit
Aquestes 2 activitats hauran d'estar en la llibreta o, si voleu, podeu fer unes taules amb word que caldrà presentar per separat. posteriorment caldrà fer una entrada de cada activitat al vostre bloc. Hi podeu posar fotos del vostre dispositiu per separar els residus, així com una valoració personal de les activitats
ACTIVITAT 1: Quins residus genere al llarg d'un dia?
Caldrà fixar-se molt bé en es residus sòlids que generem al llarg d'un dia, bé directament o indirectament (per exemple, si menges, hi haurà residus tot i que tu no els hages generat directament. En aquest cas ho haurà fet la persona que cuina en casa).
Cal omplir la taula en la llibreta (millor ocupa dos pàgines) Cal posar quantes més coses millor, dir el tipus de residu en cada objecte generat i dir (cal dir la veritat) el que fas amb aquest residu. Amb aquesta activitat hauràs d'adonar-te que TU també participes en el procés de generació d'inmenses quantitats de residus sòlids produïts per la nostra societat
ACTIVITAT 2: Quant de fem generem en una setmana
Aquesta activitat és molt més completa. Caldrà la col·laboració de la teua família, ja que volem quantificar els diferents tipus de residus generats per la teua família en una setmana. Per fer això, caldrà separar els residus generats en diferents compartiments (orgànic, paper i cartró, plàstic, metall, vidre i ALTRES).
Després caldrà pesar cadascuna d'aquestes fraccions i omplir la taula que et va lliurar el professor. A més, teniu una sèrie de preguntes relacionades que haureu de contestar per escrit
Aquestes 2 activitats hauran d'estar en la llibreta o, si voleu, podeu fer unes taules amb word que caldrà presentar per separat. posteriorment caldrà fer una entrada de cada activitat al vostre bloc. Hi podeu posar fotos del vostre dispositiu per separar els residus, així com una valoració personal de les activitats
DATA LÍMIT DE PRESENTACIÓ D'AQUESTES 2 ACTIVITATS:
DIMECRES 19 de NOVEMBRE
DIMECRES 19 de NOVEMBRE
