Comença una nova avaluació i també un nou projecte de treball col·laboratiu. Abandonem l'espai exterior i retornem a la Terra, tot fixant-nos en un aspecte pràctic de la nostra vida cotidiana: Com gestionen, des del punt de vista ambiental, el nostre centre educatiu?
Aquest serà el tema del nostre projecte. Amb l'ajuda d'un material escrit amb preguntes que ens poden ajudar, realitzarem un informe detallat de com és la gestió dels residus, de l'energia, de l'aigua, etc en el nostre institut, valorarem aquesta gestió i proposarem accions que la milloren. Aquest material el podeu trobar a continuació:
Cada dos setmanes aproximadament els alumnes treballaran un apartat, l'exposaran en classe i passaran la informació a la parella d'alumnes que s'encarregaran de publicar el treball de la classe al vostat d'un tema concret de la ecoauditoria. Tenim la idea de realitzar una pàgina web amb tot els treball de la classe que serà publicada a la web del centre. Al mateix temps, cada alumne reflectirà al seu bloc tot el que ell/a ha treballat de forma personal durant aquestes dos setmanes. En aquest projecte hi inclourem aspectes d'investigació i anàlisi científica així com el tractament matemàtic de les dades recollides. També hi haurà una prova escrita per assegurar que l'alumne/a ha adquirit els coneixements i les habilitats bàsiques que pretén aquest projecte.
Una altra feina que realitzarem aquesta segona avaluació serà la publicació d'una edició del "País de los Estudiantes" amb la col·laboració de la professora de l'àmbit lingüístic. Caldrà realitzar activitats de comprensió d'articles periodístics i, finalment, cada alumnes realitzarà un article sobre un tema de media ambient.
Aquest serà el tema del nostre projecte. Amb l'ajuda d'un material escrit amb preguntes que ens poden ajudar, realitzarem un informe detallat de com és la gestió dels residus, de l'energia, de l'aigua, etc en el nostre institut, valorarem aquesta gestió i proposarem accions que la milloren. Aquest material el podeu trobar a continuació:
- Fitxes d'aplicació elaborades per la Conselleria de medi Ambient (sic) de la Generalitat Valenciana.
- Fitxes de l'alumne sobre energia, aigua i residus que ha editat l'Obra Social de Caja Madrid para el concurs "TU POTS FER"
Cada dos setmanes aproximadament els alumnes treballaran un apartat, l'exposaran en classe i passaran la informació a la parella d'alumnes que s'encarregaran de publicar el treball de la classe al vostat d'un tema concret de la ecoauditoria. Tenim la idea de realitzar una pàgina web amb tot els treball de la classe que serà publicada a la web del centre. Al mateix temps, cada alumne reflectirà al seu bloc tot el que ell/a ha treballat de forma personal durant aquestes dos setmanes. En aquest projecte hi inclourem aspectes d'investigació i anàlisi científica així com el tractament matemàtic de les dades recollides. També hi haurà una prova escrita per assegurar que l'alumne/a ha adquirit els coneixements i les habilitats bàsiques que pretén aquest projecte.
Una altra feina que realitzarem aquesta segona avaluació serà la publicació d'una edició del "País de los Estudiantes" amb la col·laboració de la professora de l'àmbit lingüístic. Caldrà realitzar activitats de comprensió d'articles periodístics i, finalment, cada alumnes realitzarà un article sobre un tema de media ambient.
