dijous, 25 d’octubre del 2007

COM SIMULAR UN CRÀTER D'IMPACTE

Ací teniu el document electrònic per fer una activitat que simula la creació de cràters, més o menys com els que hi ha a la Lluna. Aquesta activitat també ha estat realitzat per l'equip de l'Aula del Cel, de la Universitat de València, a qui agraïm el seu treball.
Es tracta d'una activitat en la qual haureu de fer un experiment i anotar tot quant passa. En funció dels materials utilitzats, l'altura des d'on cau, la inclinació, etc, eixiran diverses formes de cràters. Pots fer fotografies o videos d'aquestes experiències, però recorda que la finalitat primera d'aquesta activitat és la de descriure de la forma més detallada possible tot el que passa en l'experiència.

A més de la còpia en paper, pot utilitzar aquest document per realitzar el teu treball amb l'ordinador. No fa falta que imprimisques les fotografies. les pots posar al teu bloc. Es tracta d'un treball en parelles.

dimecres, 24 d’octubre del 2007

Treball sobre la pobresa al món

Sofia Gil us invita a participar des dels vostres blocs en un treball sobre la pobresa. Per a això us envia unes fotografies que ha pres i que us poden ajudar per il·lustrar els vostres escrits


dimarts, 23 d’octubre del 2007

Les dones i la conquesta de l'espai



Us passe un bloc que tracta de dos dels temes que esteu tractant en aquest primer trimestre: les dones i l'espai. Us invite a llegir-lo amb tranquil·litat i a escriure en el vostre bloc personal les conclusions a les que heu arribat després de la seua lectura (vull dir el que en penseu, no limitar-se a copiar parts de l'article). Naturalment servirà per traure nota en els dos àmbits, el científic i el lingüístic.
Espere -impacient- llegir els vostres escrits.

dimarts, 16 d’octubre del 2007

Venen els exàmens. Quina por!

Després d'aquest primer mes de presa de contacte, caldrà veure quins són els vostres avanços, de manera que farem algunes proves escrites. Així mateix, teniu les dates de lliurament d'alguns dels projectes que estem treballant en l'actualitat

Control llibretes
• 22 Octubre (prorrogat al 24 per tal d'assegurar-se que tothom ha fet la llibreta)
• 8 Novembre
• 28 Novembre

Proves escrites primera avaluació
  • 8 Novembre
  • 5 desembre

Presentació d’activitats

DILLUNS 5 NOVEMBRE

Activitats d’observació de la Lluna (individual)
• Observació fases (dibuixos)
• Hores d’eixida i posta
• Posició de la Lluna al llarg de la nit
• Contestar les qüestions proposades
• Realització de l’activitat pràctica “Cràters d’impacte”. Aquesta part la podeu fer en grups de 2. Caldrà descriure els materials utilitzats, els resultats obtinguts , amb l’ajuda de fotos o vídeo.
• Síntesi final del vostre treball en el vostre Bloc (en valencià). Caldrà afegir les conclusions de la posada en comú en classe

Activitat SISTEMA SOLAR A ESCALA
  • Maqueta (equips de 2 persones)
  • Descripció per escrit de com heu realitzat el treball, tot explicant els resultats obtinguts, així com una valoració PERSONAL del treball . En castellà o valencià. Treball individual.
  • Síntesi final del vostre treball en el vostre Bloc (En castellà o valencià).

DIVENDRES 16 NOVEMBRE

• Presentació d’un power point al voltant d’un planeta del Sistema Solar. En castellà o valencià.
• Síntesi final del vostre treball sobre el planeta en el vostre Bloc (En castellà o valencià).

diumenge, 14 d’octubre del 2007

ACTIVITAT SOBRE SISTEMA SOLAR

Ací teniu el document electrònic sobre la maqueta a escala del Sistema Solar. A més de la còpia en paper, pot utilitzar aquest document per realitzar el teu treball amb l'ordinador

dimarts, 2 d’octubre del 2007

Experiències en la setmana de la ciència 2007

En el mes de Novembre es celebra la Setmana de la Ciència. A més a més, 2007 ha estat declarat "any de la Ciència" així que nosaltres no podem deixar passar aquesta oportunitat i hauríem de "montar una paraeta" i ensenyar als nostres companys alguns experiments científics que els deixe bocabadats.
Ací us mostre algunes experiències que he trobat en internet i que podeu veure en vídeo, encara que nosaltres també podem pensar algunes de noves. No se us oblide parlar amb les professores de Física i Química (en saben molt)